Гештальт-лаборатория в Великом Новгороде – информация и расписание

Дорогие друзья!
Вот информация по гештальт-лаборатории в Великом Новгороде. Напоминаю, что мероприятие будет проходить с 31 июля по 04 августа 2019 г.

Начало мероприятия в 15 час в среду, 31 июля.

Завершающее занятие в 15 час в воскресенье, 04 августа.

01, 02 и 03 августа – открытые семинары Елены Петровой “НАРЦИССИЗМ, травма и гештальт”. Мы приглашаем бесплатно присоединиться психологов из Великого Новгорода.

Время проведения с 14.30 до 16.30

Рабочее расписание работы лаборатории


Среда, 31 июня
15-00 до 16-00 общий сбор и вступительная лекция
16-30 до 18-00 процесс-группы
18-00 до 19-30 ужин
19-30 до 21-00 мастер-классы по выбору участников

Четверг, 01 августа
09-00 до 10-00 утренняя тематическая лекция 
10-15 до 11-45 процесс-группы
12-00 до 13-00 эксперимент ВАРИАНТ А (работа в парах) или малые группы
13-00 до 16- 30 обед и отдых; “Нарциссизм, гештальт и травма – ч 1. Концепция работы с психологической травмой: теория и некоторые практические тактики в краткосрочной терапии” (Елена Петрова)
16-30 до 18-00 мастерские по выбору 
18-45 до 20 -00 эксперимент ВАРИАНТ А и В (группы), СУПЕРВИЗИЯ или малые группы 
20-00 до 21-00 процесс-группы

Пятница, 02 августа
09-00 до 10-00 утренняя тематическая лекция 
10-15 до 11-45 процесс-группы
12-00 до 13-00 эксперимент ВАРИАНТ В (работа в парах) или малые группы
13-00 до 16- 30 обед и отдых; “Нарциссизм, гештальт и травма – ч 2. Введение в гештальт-терапию для практикующих и для интересующихся: тайны метода за 5 минут” (Елена Петрова) 
16-30 до 18-00 мастерские по выбору 
18-45 до 20 -00 эксперимент ВАРИАНТ А и В (группы), СУПЕРВИЗИЯ или малые группы 
20-00 до 21-00 процесс-группы

Суббота, 03 августа
09-00 до 10-00 утренняя тематическая лекция 
10-15 до 11-45 процесс-группы
12-00 до 13-00 эксперимент ВАРИАНТ А (работа в парах) или малые группы
13-00 до 16- 30 обед и отдых; “Нарциссизм, гештальт и травма – ч 3. Нарциссизм, контакт и травма: общий взгляд на проблему и тактики психологической работы” (Елена Петрова) 
16-30 до 18-00 мастерские по выбору 
18-45 до 20 -00 эксперимент ВАРИАНТ В (работа в парах) или малые группы 
20-00 до 21-00 процесс-группы

Воскресенье, 04 августа
09-00 до 11-00 лекция и мастер класс 
11-15 до 13-00 СУПЕРВИЗИЯ или малые группы 
11-15 до 12-15 две группы по вариантам А и В (интеграция опыта)
12-15 до 13-00 совместная группа А и В 
13-00 до 14-00 процесс-группы
14-00 до 15-00 общий сбор и завершение проекта.

Если у вас есть какие-либо вопросы, то пишите Сергею Кондурову skondurov@gmail.com

До встречи на лаборатории!

Новый подход к работе с тревогой в гештальт-терапии

Лекция Елены Петровой на конференции МГИ 07  февраля 2019 г.

Предлагаем вашему вниманию тезисы лекции и аудио-запись.

ТРЕВОГА как тема в психологическом консультировании

На психологической консультации  клиенты часто сообщают о том, что они “тревожатся” о чем то, и хотят перестать тревожиться. или  мы говорим о клиент, что он “тревожный человек”.  В  числе практических рекомендаций, которые можно найти в популярных книгах по психологии, много предложении о том: “как перестать тревожиться”. Но  значительно более сложную тему представляет ситуация, когда человек не испытывает тревоги ( как ему кажется). Зато вместо тревоги может  развиваться неприятный и часто опасный соматический симптом, или начинает развиваться не адекватное  поведение или нарушения регуляции  эмоционального поведения

Часто клиенты сообщают именно о симптоме.  Они говорят.  “Я совсем спокоен. Я не тревожусь  . Но у меня есть симптом!” это указывает,  что ТРЕВОГА передала свои функции другому симптому  (соматический симптом,  навязчивость и др)
Почему люди не любят переживать тревогу и хотят от нее избавиться?   Потому что субъективно это переживание неприятно. Потому что переживание тревоги утомляет. Потому что это не нравится окружающим.  Потому что «тревожный человек» это личностный стиль.

тело:  «Колотит все тело, как если ехать на тракторе». От тревоги ноют нижние зубы и тянет все тело». «Сжимается спина и я скручиваюсь, как если бы меня вот-вот ударили», тело человека дрожит и немного дергается, человек часто делает ритмические движения.

вегетативные телесные реакции : «тянет» в челюстях, пробегают импульсы по рукам и ногам, холодеют конечности, сбивается ритм дыхание

эмоции: неприятные мысли, странно, тревожно, дисфорично.

ум: трудно сосредоточиться и трудно организовать свою деятельность

По своей   природе тревога  это специфический  симптом: который развивается в области вегетативной саморегуляции организма, и рассматривать его стоит наравне с обычными телесными симптомами. .

Ф. Перлз предложил гипотезу: тревога это возбуждение, которое потеряло свою форму. Тревога  это”срыв контактного процесса”. Мы помним: что по образованию Перлз был врач-невролог. Поэтому он максимально практичен. Тревога это симптом. В тревоге нет интенциональности.

Мы предлагаем различать ВОЛНЕНИЕ и ТРЕВОГУ. ВОЛНЕНИЕ  это переживание, в котором есть живость и готовность к действию. ТРЕВОГА это нечто противоположное действию. Хотя тело движется ( подрагивает),  но это движение не наполнено смыслом и интенциональностью. Вегетативный  комплекс  регуляции функционирует  парадоксально, дыхание редуцировано, мышление мало продуктивно, эмоциональная жизнь заблокирована.

Биохимия тревоги (биохимия стресса):  Гормон стресса кортизол, альдостерон, адреналин

По циклу контакта ТРЕВОГА может  быть обнаружена в любой фазе цикла, по механизму прерывания контакта тревога  либо вариант ретрофлексии, либо ДЕФЛЕКСИЯ.

Что является базисом для ТРЕВОГИ  и  поводом для срыва контакта и образования симптома ТРЕВОГИ? Мы предполагаем, что это всегда РЕДУКЦИЯ части феноменологического поля опыта , или ПРОБЕЛ в опыте.

ТРЕВОГА и развитие ситуации во времени. Наличие симптома ТРЕВОГИ  в актуальной ситуации указывает на некоторый, имевший место в  предшествующем эпизоде ситуации,   дефицит в телесной или эмоциональной саморегуляции или в отношениях человека и его окружения, или в доступной человеку информации,  или в области поддержки и так далее. Человек начал действовать, «перепрыгнув» через область дефицита, и как результат – срыв целостности, дезорганизация  саморегуляции  и симптом ТРЕВОГИ.

Био-психо-социальный подход к проблеме тревоги: биологические источники редукции, личностные источники редукции, социально-групповые аспекты ситуации и редукция, (внешние и внутренние источники нестабильности и запуска тревоги)

   Тревога личностная. Прошлое, настоящее и будущее как источник неопределенности:

Будущее создает повод для беспокойства, так как не все про будущее можно предусмотреть;

Прошлое создает повод для беспокойства, когда человек вспоминает дополнительные факты про уже прожитое;

Настоящее создает повод для беспокойства, если человек получает несколько противоречивых сигналов или противоречивую информацию;

Как справиться с ТРЕВОГОЙ? На рациональном уровне планирование и контроль, на иррациональном уровне переход в область мифологического мышления (символический ритуал в ситуации неопределенного будущего, в ситуации неопределенного настоящего и др. ) создают иллюзию контроля над ситуацией.

«Разрядка ТРЕВОГИ» и восстановление движения жизни . Как человек может успокоить свою тревогу? ( не вступая в контакт с  ее источником)

Мышечное расслабление или мышечная мобилизация

Аутотренинг

Визуализация образа (проекции)

Драматизация и создание сюжета отношений

Медитация как способ реорганизации чувств

Энергичная двигательная активность ( танец, физическая работа, прогулка)

Отвлечение на дополнительную активность ( сублимация)

Создать символический ритуал (в ситуации неопределенного будущего, в ситуации неопределенного настоящего и др.)

Дыхательные упражнения, йога и др.

 

Патологические (опасные) спонтанные способы разрядки тревоги

Психосоматика и устойчивый телесный симптом

Навязчивость или «идея фикс»

Зависимое поведение

Нарушения психической саморегуляции, расшепление

Аффективные взрывы и др

 

       По линии ВРЕМЕНИ рассмотрим три последовательных эпизода.

Первый эпизод : «ситуация дефицита, редукция  и попытка активности в условиях дефицита» .

Второй эпизод: « симптом тревоги» ( остановка).

Третий эпизод : « восстановление движения жизни после тревоги»

 

Терапевт и тактики работы с тревогой. Способы работы с ТРЕВОГОЙ  для восстановления движения жизни обычно предлагают движение ВПЕРЕД. К ТРЕТЬЕМУ эпизоду по линии времени. Проблема в том, что запускающий тревогу ПРОБЕЛ в опыте в этих случаях остается без  внимания. Как предложить клиенту  практические способы и фокусировки в консультировании, направленные на  профилактику  развития тревоги? Необходимо найти способ вернуться к ПЕРВОМУ эпизоду и дать достаточно поддержки, чтобы клиент мог  найти место ПРОБЕЛА и дать время и ресурсы для того, чтобы всплыли возможные для клиента компоненты опыта  (интенций, побуждений, посланий) в этих эпизодах.  Это  неторопливое возвращение к ПРЕКОНТАКТУ .

ТРЕВОГА и психосоматика.  Терапевт  может  исследовать пути  от соматического симптома (или симптома поведенческого) к чувству тревоги и от тревоги движение к восстановлению к истинных чувств. Исследовать роль тревоги в формировании соматических симптомов и найти для клиента путь реабилитации.  для консультантов может оказаться полезным понимание алгоритма.

 

Аффекты и тревога. Почему люди ссорятся?

В ноябре 2018 года на очередном заседании секции интегративного гештальта Гильдии Психотерапии и Тренинга Е.Ю. Петрова сделала сообщение на тему: “Аффекты и тревога с точки зрения гештальт-терапевта”. С любезного согласия участников мы публикуем фрагмент лекционной части и пример терапевтической работы.

Елена Петрова “Психолог и Слово”, запись вебинара

Запись вебинара Елены Петровой “Психолог и Слово” от 27 марта 2018 года.

Мы продолжаем публикацию вебинаров тренеров нашего института. Следующий на очереди – вебинар Натальи Староборовой  “Виновата ли мама? Работа с клиентами, обвиняющими других”